Audiotur «ВРАТА УЧЕНОСТИ» ДЛЯ БОГОМ ДАННОЙ

«Три качества – обширные знания, привычка думать и благородство чувств – необходимы для того, чтобы человек был образованным в полном смысле этого слова», ‒ писал Чернышевский Н. Г.

Предлагаю заглянуть в историческое прошлое Феодосии, но не дышать архивной пылью, а совершить увлекательную прогулку по улочкам города и побеседовать с вами, мой дорогой слушатель, об образовании, а точнее об учреждениях для юных феодосийцев.

Феодосия, как город, была заложена в середине 6 века до нашей эры. За время своего существования Феодосия пережила этапы взлета и падения. Крупный торговый цент Боспорского царства – до IV века нашей эры. XIV век – начало XV века – время процветания, наш город называют «жемчужиной морей». XVI - XVII век – османское владычество. Во времена османского владычества в Крыму татарские мектебе и медресе были единственными учебными учреждениями. Начальные школы коренных крымских народов существовали веками при собственных церквях – это караимские мидраши и хедеры крымчаков, армянские и греческие церковно-приходские школы.

К моменту включения в состав России Крым находился на низком уровне экономического и социального развития. Кафа (Феодосия) лежала в развалинах, а в 1802 году в ней проживало чуть более 300 жителей, но уже через восемнадцать лет Муравьев-Апостол в своей книге «Путешествие по Тавриде в 1820 годе» отмечает значительный рост населения и развитие города.

Вследствие этих изменений остро стояли вопросы народного образования, была необходимость в грамотных и образованных людях.