Audiotour Entre ruas e aldeias: a cultura indígena nos museus da cidade de Belo

Quando da ocupação dos europeus às terras hoje denominadas Brasil, estima-se que 2 a 4 milhões de pessoas já habitavam estas terras: os povos autóctones. Pouco se sabe sobre suas etnias e as línguas faladas.

Batizados pelo colonizador português, pelo nome genérico de “índios”, hoje seus descendentes se reduzem a 896 mil pessoas que se declaram ou se consideram indígenas, distribuídas por todo o território nacional.

Esta drástica redução da população indígena brasileira se deve aos massacres, doenças, guerras, escravidão, anulação dos direitos e influências culturais impostas pelas sociedades colonizadoras ao longo dos séculos de contato entre índios e não índios.

Algumas características da diversidade cultural dos povos indígenas os distinguem dos demais povos e sociedades brasileiras:

A organização social se estabelece em torno da família e é marcada pela figura de um patriarca ou de uma matriarca. A família possui um papel socializador e educador.

O bem-estar e os direitos da coletividade que prevalecem sobre o individual.

A conservação de suas línguas e da tradição oral e os rituais como manifestação artística e maneira de vinculação com a natureza e à espiritualidade.

Este “tour” tem como objetivo apresentar novas discussões, reflexões e conhecimentos sobre a cultura indígena brasileira nas escolas, como proposto na Lei 11.645/2008, por meio dos acervos, objetos museológicos e exposições dos museus da cidade de Belo Horizonte.

A sua produção é a culminância da pesquisa de mestrado, que gerou a dissertação intitulada: A cultura indígena nos museus da cidade de Belo Horizonte.

O roteiro foi confeccionado a partir das informações coletadas nos museus: Museu dos Brinquedos; Museu Mineiro; Museu de Artes e Ofícios; Museu da Imagem e do Som de Belo Horizonte; Centro de Memória da Justiça do Trabalho; Centro de Referência em Cartografia Histórica/Palacinho; Espaço do Conhecimento UFMG, acerca dos objetos, acervos e exposições que pertençam e/ou remetam à cultura indígena brasileira.

A principal finalidade deste Roteiro Interpretativo: Entre ruas e aldeias: a cultura indígena nos museus da cidade de Belo Horizonte é que ele, por ser um produto educacional, seja utilizado por professores da educação básica.